MenuMenu„CZYTAM Z KLASĄ – lekturki spod chmurki”
Innowacja pedagogiczna programowo-metodyczna
Autor projektu: Honorata Szanecka
W naszej szkole w klasach I–III edukacji wczesnoszkolnej realizowana jest innowacja pedagogiczna oparta na Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Czytam z klasą – lekturki spod chmurki” autorstwa Honoraty Szaneckiej. Jej głównym celem jest rozwijanie czytelnictwa wśród najmłodszych uczniów oraz zachęcanie dzieci do twórczego i aktywnego kontaktu z książką.
Realizacja innowacji odbywa się podczas zajęć edukacji wczesnoszkolnej i polega na pracy z lekturą w sposób nietypowy, kreatywny i angażujący uczniów. Poprzez różnorodne zadania projektowe dzieci nie tylko czytają książki, ale także analizują postawy bohaterów, rozmawiają o emocjach i relacjach międzyludzkich, a także wykonują działania plastyczne, językowe czy społeczne inspirowane przeczytanymi tekstami. Takie podejście pozwala uczniom lepiej rozumieć treść lektur i odnosić ją do własnych doświadczeń.
Do głównych celów innowacji należą:
• rozbudzanie ciekawości literackiej i rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
• doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz umiejętności słuchania,
• zachęcanie rodziców do wspólnego czytania z dziećmi,
• kształtowanie postaw społecznych i empatii,
• integracja zespołu klasowego.
Projekt realizowany jest w formie modułów tematycznych, w których uczniowie czytają wybrane lektury i wykonują zadania związane z ich treścią. Każda edycja projektu podejmuje inny ważny temat wychowawczy lub społeczny.
Dotychczas odbyło się kilka edycji projektu, m.in.:
• I edycja (2019/2020) – inauguracja projektu czytelniczego,
• II edycja (2020/2021) – edycja ekologiczna, poświęcona trosce o środowisko naturalne,
• III edycja (2021/2022) – „Poznajemy zawody”, rozwijająca wiedzę o różnych profesjach i kompetencjach,
• IV edycja (2022/2023) – „Podróżowanie przez czytanie”, ukazująca świat poprzez literaturę,
• VI edycja (2024/2025) – „Świat pełen emocji”, skupiona na rozpoznawaniu i przeżywaniu emocji,
• VII edycja (2025/2026) – „Pod parasolem przyjaźni”, której głównym tematem jest budowanie relacji i przyjaźni między dziećmi.
Udział w projekcie sprawia, że uczniowie nie tylko czytają lektury szkolne, ale także przeżywają je, interpretują i odnoszą do własnego życia. Innowacja sprzyja rozwijaniu wyobraźni, kreatywności oraz kompetencji społecznych, a jednocześnie wzmacnia motywację do czytania książek.
Realizacja projektu „Czytam z klasą – lekturki spod chmurki” pozwala uczniom odkrywać radość płynącą z czytania, budować pozytywne relacje rówieśnicze oraz uczyć się ważnych wartości poprzez literaturę.
